Ces chers petits
Mourice
Publié le 03/06/26
27 sketchs sur le monde et le reste vu par des enfants. la vérité sort toujours de la bouche des enfants
🔥 Ajouter aux favorisLA REINE DES FLEURS (JP Mourice) (3 m)
3 enfants
Deux enfants entrent. L'un d'eux porte un pot avec une seule fleur.
1er enfant / Elle est belle, la fleur.
2ème enfant / C'est parce que c'est une fleur très rare.
1er enfant / C'est la plus belle fleur du monde
2ème enfant / C'est sûr, parce des fleurs comme ça, il paraît que ça ne pousse plus.
1er enfant / La fleuriste, elle a été gentille de nous la vendre.
2ème enfant / C'était un peu cher mais c'est papa qui paye.
1er enfant / C'est une fleur protégée. Faut pas la toucher.
2ème enfant / Faut l'arroser une fois par semaine. Du goutte à goutte. Comme à l'hôpital !
1er enfant / Et faut faire attention à la température.
2ème enfant / Faut lui prendre la température ?
1er enfant / Non, faut prendre la température de dehors. Parce que s'il fait trop chaud ou trop froid, elle meurt
2ème enfant / Maman, elle va être drôlement contente.
1er enfant / Ca va être la surprise de sa vie. Parce que papa, il en achète jamais.
2ème enfant / Il aime pas maman ?
1er enfant / Si, mais il aime pas les fleurs.
2ème enfant / Pour la fête des mères, faut toujours des fleurs.
Un troisième enfant entre
3ème enfant / Oh ! La jolie fleur ! C'est pour qui ?
1er enfant / C'est pour maman.
2ème enfant / Elle est très fragile.
1er enfant / C'est une vraie fleur.
2ème enfant / C'est une fleur vivante.
Le troisième enfant cueille la fleur.
2ème enfant / Fallait pas la cueillir !
L'enfant part avec la fleur.
1er enfant / Il a tué la fleur !
3ème enfant / (Crié) Maman ! Regarde la belle fleur que je t'ai trouvée !
2ème enfant / Papa avait raison, j’aurais du faire un pot de fleurs avec un pot de yaourt.
LE NOUVEAU CRAYON (JP Mourice) 3 m)
2 enfants
Deux enfants se rencontrent
1er enfant / T'as vu, j'ai un nouveau crayon. C'est un crayon noir.
2ème enfant / Un crayon noir ? C'est interdit.
1er enfant / Pourquoi c'est interdit ?
2ème enfant / Parce que si tu dis que tu veux un crayon noir, tu peux aller en prison.
1er enfant / A cause d'un crayon ?
2ème enfant / Parce que si tu dis noir, ça veut dire que tu n'aimes pas les gens qui n'ont pas la même couleur que toi.
1er enfant / C'est pas de ma faute si je suis tout blanc. Alors, faudrait que j'ai un crayon blanc ?
2ème enfant / C'est encore pire.
1er enfant / Et un crayon jaune. On peut ?
2ème enfant / Pareil. On peut pas dire un crayon jaune, ni rouge, ni marron, à cause des gens qui sont jaunes, ou rouges, ou marrons.
1er enfant / Y'a des gens marron ?
2ème enfant / Presque.
1er enfant / Et bleu, on peut ?
2ème enfant / Bleu, violet, et vert, on a l'droit.
1er enfant / Vert ? Mais y'a les martiens.
2ème enfant / Tant qu'on les a pas vu, on peut.
1er enfant / Bon, et bien comment je vais faire pour dessiner ?
2ème Enfant / Tu peux faire de la photo. Mais surtout, pas en noir et blanc.
1er enfant / C’est pas facile.
2ème enfant / Si tu achètes un crayon, faut que tu dises que tu veux un crayon de couleur. Comme ça, tout le monde est content.
1er enfant / Ah oui ! J’ai compris ! Alors je vais acheter un crayon de couleur ?
2ème enfant / C’est bien, ça ! Et de quelle couleur ?
1er enfant / Ben.. Noir !
L’ARAIGNÉE PERDUE (JP Mourice) (3 m)
5 enfants
Deux enfants sont sur scène. Un entre en portant une boîte.
1er enfant / J'ai trouvé une araignée !
Les deux autres enfants regardent dans la boîte
3ème enfant / Elle est toute petite.
1er enfant / Je l'ai trouvée à côté de la maison.
2ème enfant / Elle doit être perdue.
3ème enfant / Sa maman et son papa doivent la chercher partout.
1er enfant / Elle a pas de collier.
2ème enfant / C’est pas normal. Faut toujours un collier. Mon père, un jour, il a trouvé un chat avec un collier. Et y'avait son nom dessus.
1er enfant / La pauvre, c'est une araignée abandonnée.
2ème enfant / C'est triste.
3ème enfant / On sait même pas comment elle s'appelle ?
1er enfant / Faut qu'on appelle les gendarmes. Les gendarmes, ils retrouvent tout.
2ème enfant / Même des araignées ?
1er enfant / Je sais pas, mais une fois, ils ont retrouvé une vache qui s'était perdue sur la route.
3ème enfant / Et une vache c'est plus dur à attraper qu'une araignée.
2ème enfant / Ca m'étonnerait que les gendarmes, ils viennent chercher une araignée.
3ème enfant / Comment qu'on va faire ?
1er enfant / Elle a l'air toute triste.
2ème enfant / Elle doit être malade.
1er enfant / Elle a peut-être froid.
3ème enfant / On pourrait la mettre dans la chambre à mes parents. Il fait chaud dans la chambre à mes parents.
2ème enfant / Ah oui ! Dans le lit !
3ème enfant / Faut qu'on l'emmène chez le vétérinaire. Mon père, il m'a dit qu'à chaque fois qu'un animal est perdu, faut l'emmener chez un vétérinaire.
2ème enfant / Oui. Et en plus, il va peut-être trouver sa famille. Parce qu'elle a une puce.
3ème enfant / Une araignée, ça a des puces ?
2ème enfant / C'est pas des vraies puces. C'est un truc qu'on met exprès pour savoir où c'est qu'elle est. Même nous on en a !
1er enfant / On a des puces ?
2ème enfant / Ben je crois.
1er enfant / (A l'araignée) T'inquiète pas, tu vas retrouver ton papa et ta maman.
Un quatrième enfant surgit avec une boîte.
4ème enfant / J'ai trouvé un ver de terre qui s'est perdu !
3ème enfant / Forcément, les vers de terre, ça habite sous la terre, alors dès qu’ils sortent dehors, ils sont perdus.
2ème enfant / Qu’est-ce qu’il fichait dehors ?
1er enfant / On va le relâcher dans un pot d’fleurs !
Un cinquième enfant entre
5ème enfant / J’ai trouvé une limace !
1er enfant / C’est une toute petite limace.
2ème enfant / Elle a l’air gentille.
5ème enfant / Je sais ! On va la mettre dans la salade. Les limaces, ça aime bien les salades.
2ème enfant / T’es sûr ?
5ème enfant / Mais on le dira pas à ma mère ; parce que ma mère, elle aime pas les limaces
RENTRÉE DES CLASSES (JP Mourice) (3 m)
2 enfants.
Un enfant entre, il porte un sac à dos énorme. Un autre veut le rattraper. Il porte aussi un sac énorme.
2ème enfant / Attends moi !
1er enfant / (Il s'arrête et l'attend) On va être en retard à l'école.
2ème enfant / Ma mère m'a pas réveillé.
1er enfant / Moi, ça fait une heure...